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Gestão de pessoas à distância é possível? Sim! No episódio de hoje, vamos conversar sobre isso e muito mais com uma convidada muito especial, que é a Lislaine Deconto.

A Lis, pessoal é uma farmacêutica com MBA em gestão de tecnologia e inovação e em gestão da indústria farmacêutica, ela é extremamente qualificada e com uma vasta experiência no ramo farmacêutico com atividades associadas ao setor de desenvolvimento analítico de novos produtos. A Lis é muito proativa, cautelosa e tem uma capacidade imensa em resolver problemas e conflitos, ela adora desenvolver os seus colaboradores nos processos de tomadas de decisão e atua constantemente na busca por melhorias contínuas. A Lis nasceu com instinto de liderança, onde já atua com gestão de pessoas há nada mais nada menos que 16 anos e hoje, ela atua como gerente de umas das maiores indústrias farmacêuticas do Brasil, com laboratórios espalhados por inúmeras regiões.

UM CONSELHO PARA NOVOS GESTORES

Aí vai um conselho de uma gestora com uma baita experiência de 16 anos, para os novos gestores (e para os mais velhos da casa também). A Lis citou que é importante saber quais são suas habilidades e limitações, mas o principal ponto que te leva a entender as limitações que você tem, a melhor forma de conversar com o outro e agir também é o de observar. Na opinião da Lis, um tempo para observar a sua equipe e o funcionamento dela, vai evitar que você tome certas atitudes que talvez não funcione para os seus colaboradores, o que evita mal entendidos e possíveis conflitos entre gestores e colaboradores.

GESTÃO DE PESSOAS À DISTÂNCIA FUNCIONA?

O que fazer para uma gestão à distância ser bem sucedida? A Lislaine tem dicas ótimas para te ajudar com isso, como as reuniões sempre no começo da manhã ou da tarde, acompanhar no que cada supervisor de cada equipe está trabalhando e entender a linha de raciocínio que está sendo utilizada para dar sugestões de melhoria que possam auxiliar na resolução de algum problema e além de tudo isso, é fundamental entender o comportamento corporal da sua equipe através das reuniões por vídeo chamada, porque às vezes, se uma coisa não é dita, ela pode ser demonstrada. Mas para isso, é importante observar os detalhes.

TEMPO DE QUALIDADE É O MAIOR PRESENTE QUE VOCÊ PODE DAR

Conforme vai passando o tempo, as pessoas vão entrando no piloto automático e isso é normal. Mas saber desligar esse piloto automático e tomar o controle da sua vida é essencial. Não adianta ligar o automático para ganhar tempo e fazer tudo às pressas, é necessário entender que em todas as situações da sua vida, você precisa estar presente e precisa de tempo para isso.

A Lis falou pra gente (e a gente concorda) que o maior presente que você pode dar a alguém é o seu tempo. É parar, sentar e ouvir o que aquela pessoa tem para te falar. Isso é ter e dar tempo de qualidade para alguém, é bem parecido com aquela famosa frase “Estar presente é o melhor presente que você pode dar a aguém”. Você costuma estar presente?

É PRECISO CORAGEM PARA CRESCER!

Ter coragem é o ponto mais importante para quem quer trabalhar com a Lis! Coragem para confessar que não sabe, mas que quer aprender, coragem para admitir que errou e coragem para crescer. Porque na opinião da Lis, é necessário ter muita coragem para crescer e sair da zona de conforto em que alguém se encontra. Afinal, ela acredita que a coragem é o que movimenta o ser humano. Você concorda com essa fala da Lis? Que é necessário ter coragem para crescer?

A NOVA GERAÇÃO PRECISA DE UM PROPÓSITO

Não é novidade que a nova geração não tem o sonho de ficar 30 anos em uma única empresa e isso, é perfeitamente normal na realidade em que vivemos. Mas o que faz um jovem ficar em uma empresa por mais tempo e se sentir pertencente a ela? Bom, a Lis explicou pra gente que a nova geração precisa de propósito para permanecer em um lugar e que a partir do momento em que ela não vê mais um motivo para estar ali, ela vai sair e procurar o seu propósito em um novo lugar. Você concorda com essa fala da Lis? Diz pra gente aqui nos comentários.

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O papo dessa vez é muito importante, afinal, você sabe qual é exatamente o papel da ANVISA na nossa sociedade? Para responder essas e outras perguntas relacionadas, nós trouxemos o Raphael Sanches que atualmente é Gerente de Avaliação da Qualidade de Medicamentos Sintéticos da ANVISA! Raphael é formado em farmácia pela USP, é técnico em química, durante a sua graduação, ele trabalhou com áreas da toxicologia, passou pela farmacêutica Aché, onde trabalhou com cromatografia, validação de métodos analíticos e estudo de degradação forçada.

Em 2013, o Raphael foi aprovado no concurso para se tornar servidor da ANVISA, onde fez parte da antiga gerência de avaliação de tecnologia de pós registros de medicamentos sintéticos, desde então passou por 4 cargos até chegar a ser gerente de avaliação qualidade de medicamentos sintéticos, sendo o primeiro e único gerente desde que essa unidade foi criada! Além de tudo isso, o Rapha é diácono da igreja que frequenta e ministra as aulas dominicais para as turmas de adolescentes!

O Rapha explicou pra gente exatamente como é o papel da ANVISA, a forma de trabalho, o impacto e as perspectivas futuras que ele acredita que ainda virão! Ele ainda respondeu perguntas técnicas sobre alguns assuntos relacionados à validação de métodos analíticos e algumas perguntinhas que vieram do Instagram! Vem ver e ouvir esse papo com a gente!

A RDC 899 É UMA GUIA OU REGRA?

A ANVISA passou por um processo de reformulação e nesse processo, ela diferenciou as regras dos guias, ou seja, ela passou instruir e dar guias de como e quando fazer determinados processos, ao invés de só criar a regra e “ditar” o que deve ou não ser feito. Esse foi um formato muito mais dinâmico e bem recebido por todo o público. Afinal, instruir a forma correta de fazer algo é melhor do que criar normas e ficar na posição de “eu mando e você obedece”, concorda?

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CONVERSA QUALIFICADA DA ANVISA COM AS INDÚSTRIAS

No período da pandemia, a ANVISA se encontrou em um ponto crítico como chegar a ter desabastecimento de medicamentos importantes para a fase. Por conta dessas e outras situações, foram necessárias várias conversas QUALIFICADAS com as indústrias farmacêuticas com um único objetivo na época: salvar vidas!

E quanto a isso, nós (e o Brasil todo) somos muito gratos pela confiança que a ANVISA nos trouxe com informações de qualidade e significativas, se tornando um porto seguro para todos nós.

O LEGADO DA ANVISA PARA A SOCIEDADE NA PANDEMIA

A ANVISA deixou vários aprendizados para a sociedade no período da pandemia, uma delas é a que o Raphael julga ser a mais importante, que é a regulação baseada em ciência! Todos nós sabemos que nada nunca foi aprovado sem embasamento científico na ANVISA, mas nessa época muitas pessoas deram mais valor a essa ação, acreditando de veementemente na ciência. Afinal, eram vidas estavam em jogo naquele momento.

FLEXIBILIDADE REGULATÓRIA NA ANVISA

A flexibilidade regulatória não é simplesmente permitir métodos mais fáceis e menos complicados para as indústrias, ela vai muito além disso. É um processo onde pessoas que realmente entendem do assunto, que são os reguladores, buscam entender como está funcionando a elaboração dos produtos e discute a flexibilidade que pode trazer melhorias para todos os lados, sem dificultar para ninguém.

Vamos falar sobre química? Mas é sobre uma nova forma de ver a química, com a Letycia Lopes, que é graduada em química, tem mestrado e doutorado em química orgânica com ênfase em produtos naturais pela UEM, tem um pós-doutorado em agronomia na área de controle químico de plantas daninhas pela UEM, ela é especialista em inovação e tendências da educação pelo instituto Ânima em parceria com o MIF academy da Soprano na Finlândia, com imersão em metodologias ativas. Como pesquisadora, Letycia realizou pesquisa na área de química orgânica, principalmente o estudo de fitoquímicos, isolamento e caracterização de metabólitos secundários de plantas medicinais e de espécies forrageiras. Além de tudo, Letycia é apaixonada pela docência, onde ministra aulas inovadoras no ensino superior há 7 anos, com novas tendências educacionais como as metodologias ativas, incentivando o protagonismo dos acadêmicos durante as aulas e ressignificando o ensino da química em sala de aula.

Durante esse episódio, a Letycia nos empolgou tanto a ponto da gente querer estudar química, só pra ter aula com ela! Pois é, ela estimula ao máximo os seus alunos, para que eles busquem sempre mais e incentiva eles a serem melhores a cada dia. Conheça as motivações e estratégias que Letycia utiliza para continuar trilhando esse caminho de sucesso!

POR QUE O ALUNO TEM QUE APRENDER ISSO OU AQUILO?

A Letycia nos contou que no começo da docência, ela era recebida na sala de aula com expressões e perguntas do tipo “Química é difícil?”, “prof eu não sei nada de química”. E foi lá que ela entendeu que ela precisava mudar a forma como esses alunos enxergavam a química, para que eles pudessem se encantar e compreendê-la da forma como ela é: simples e magnífica!

Para que eles pudessem compreender a química, a Letycia começou a usar aquele famoso questionamento “Por que eu tenho que estudar isso e onde vou usar?”, ou seja, ela se coloca no lugar do aluno e essa é a melhor atitude que tomou. Para que o conteúdo pudesse fazer sentido na cabeça do acadêmico, ela precisava aplicá-lo na realidade dele. Assim, o conteúdo fazia mais sentido para o aluno, pois ela estaria ligando situações da realidade dele que já entendia, com a química, que ele passaria a entender.

Isso tudo fazia com que o aluno se tornasse o protagonista do seu aprendizado e a química começava a fazer mais sentido para, passando de um conteúdo abstrato para um assunto leve e desconstruído.

ASSISTA O EPISÓDIO NA INTEGRA AQUI

PRECISAMOS DESMISTIFICAR A QUÍMICA

A ciência, como a Letycia disse, é linda e resolve muitos problemas que estão além das bancadas dos laboratórios, os alunos precisam entender isso de forma clara. Nós precisamos mostrar aos acadêmicos que o sucesso da vida deles, são eles mesmos e não o diploma que eles carregam. Ter o conhecimento teórico é muito importante sim, mas saber aplicá-lo nas situações da vida real é que faz a diferença.

DESPERTE O MELHOR DE CADA ALUNO

Esse é um recado da Letycia para os professores: os alunos precisam de um brilho no olhar! Não basta o professor chegar na sala de aula ensinar o conteúdo da forma tradicional, porque os alunos não vão se encantar e nem entender, eles aprendem mais fazendo um projeto sobre o assunto do que ouvindo durante horas uma pessoa falar sobre a química. Professor, saia da posição de ditador do assunto, torne-se o facilitador dos seus alunos e comece a ver o brilho surgindo no olhar deles.

EU QUERO CRIAR MONSTROS!

Se você não se arrepiou com essa fala da Letycia, assista o vídeo novamente. Olha só o impacto que a forma como ela ensina causa nos alunos. É nítido a clareza que a Letycia leva para auxiliar os acadêmicos e fazer com que eles sejam os protagonistas de seu aprendizado.

Esses são os professores do futuro! Eles saem da posição de detentor do conhecimento e entram como mediadores para buscar o melhor potencial de cada um dos seus acadêmicos. Quem mais está com vontade de ter aulas com a Letycia aqui?

FALANDO SOBRE PEOPLE SKILLS COM LAÍS RAYCIK

Neste episódio falamos sobre people skills e como as empresas e os recrutadores estão olhando cada vez mais para a People Skills dos candidatos para contratação, desenvolvimento e promoção! Dessa vez, trouxemos a Laís Raycik, que é psicóloga, mestre em processos psicossociais nas organizações e no trabalho pela UFSC, possui MBA em gestão empresarial, analista de perfil comportamental pela PDA International, possui também formação em coach executivo empresarial e tem intensa vivência nos processos generalistas de gestão de pessoas, tem uma ampla experiência na implementação na gestão de projetos e programas com foco na atração e retenção de talentos, educação corporativas, gestão e carreira e performance comunicação corporativa e apoio psicossocial.

Além disso, atua em projetos estratégicos como desenvolvimento de lideranças, programas de estágio, experiência em supervisão de programas de jovem aprendiz, é instrutora de treinamentos na área de gestão de pessoas e ainda é professora universitária e especialista em Soft Skills! Você sabe o que é isso? Então se liga nesse episódio, pois a Laís nos trouxe muitos insights sobre tudo isso e muito mais!

Confira o episódio na íntegra!

PEOPLE SKILLS PARA CRIANÇAS

Sim, as escolas já estão aplicando ensinamentos soft skills para as crianças. Mas como isso? Então, sabe lá quando nós éramos crianças? A Laís explicou pra gente que lá naquele tempo, as crianças eram moldadas com instruções de que chorar é feio, demonstrar emoções era proibido, engolir o choro,  aquelas atividades que tínhamos que fazer porque éramos obrigados e ainda aquela famosa frase “você precisa ganhar”, fazendo com que as crianças tivessem que estar sempre em primeiro lugar em todos os aspectos da vida.

Atualmente, algumas escolas já estão mostrando para as crianças que está tudo bem não estar bem, ensinam os nomes das emoções que elas estão sentindo e fazem elas entenderem o porquê elas estão sentindo raiva, tristeza ou alegria. É bem igual aquele filme “Divertida Mente”, onde ele mostra todas as emoções e a importância de cada uma delas para o desenvolvimento emocional de uma criança.

OS CURRÍCULOS ESTÃO COM OS DIAS CONTADOS

Os currículos têm os dias contados! Você não leu errado.

Hoje as empresas querem saber sim das suas competências e por onde você passou, mas elas querem saber mais sobre como você pode agregar para elas e isso tudo, geralmente não está escrito no currículo. Por isso é importante que você crie uma boa imagem de si e mostre os projetos que você participou, o seu posicionamento, os métodos que você utiliza para resolução de problemas e a forma como você lida com os obstáculos. Essas são informações mais importantes para a empresa do que a disponibilidade de horário que você tem. Afinal, se você for a pessoa ideal para aquela empresa, eles vão fazer de tudo para te colocarem dentro dela.

SÓ A SUA HABILIDADE TÉCNICA NÃO SERVE

Ser técnico e ter vários certificados e diplomas de habilidade é muito importante para conseguir a oportunidade de ingressar em uma empresa, mas o que vai te manter dentro dela é o seu comportamento! Isso que a Laís falou no vídeo é fato!

Na maioria das vezes, uma pessoa não é demitida por ser um técnico muito bom, as demissões são ocasionadas pela forma como ela trata os colegas, o posicionamento daquela pessoa dentro da empresa, o cumprimento das tarefas, entre outros aspectos. A forma como trata as pessoas à sua volta diz mais sobre a pessoa do que as capacidades técnicas que ela possui.

Qual é a sua opinião?

NÃO TRATE AS PESSOAS DA FORMA COMO VOCÊ GOSTARIA DE SER TRATADO

Existe uma frase que a maioria das pessoas carregam para vida, que é assim “trate as pessoas da forma como você gostaria de ser tratado”. Se você carrega essa frase pra sua vida, pare agora!

Nós devemos tratar as pessoas da forma como elas merecem e não da forma como você gostaria. Sabe por que? Porque você não é igual ao seu amigo e nem a ninguém. Cada pessoa tem as suas próprias peculiaridades, curiosidades, conhecimentos e formas diferentes de lidar com a mesma situação. Cada um deve ser tratado da forma como ela merece e não da mesma forma que você trata todo mundo.

Uma pergunta rápida para você refletir:

Se você não gosta de brigadeiro, por que os seus colegas também não podem gostar? Se vocês são pessoas diferentes e com gostos diferentes, por que devem gostar e desgostar das mesmas coisas? Reflita e responda aqui nos comentários pra gente!

 CONSELHO PARA MONTAR UMA EQUIPE HETEROGÊNEA

Uma equipe heterogênea é muito importante pelas questões de ser habilidades diferentes, mas para montar uma equipe assim, é necessário que você tenha uma boa gestão de tempo para conhecer melhor cada membro da sua equipe, trabalhar a gestão de conflitos que vão existir, entender a maturidades, fazer programas de sucessão e outras atividades para manter a equipe bem engajada com os mesmos objetivos.

Por isso, montar a equipe heterogênea não é a única coisa a ser feita, existem vários aspectos a serem trabalhados para manter o time ligado.

UM DOS MAIORES ESPECIALISTAS DO MUNDO MARCOS NOGUEIRA EBERLIN FALANDO SOBRE ESPECTROMETRIA DE MASSAS

O episódio dessa semana está pra lá de especial!

Hoje, nós trouxemos o Marcos Eberlin, ganhador da medalha J.J. Thomson, que é a maior honraria da área de espectrometria de massas, para bater um papo com a gente. O Marcos é graduado, mestre e doutor em química pela Unicamp, em Campinas e tem pós-doutorado na Aston Laboratory for Mass Spectrometry na Purdue University, nos Estados Unidos. 

Com mais de 30 anos de carreira, o professor fundou o renomado laboratório Thomson, é membro titular da Academia Brasileira de Ciências, já orientou mais de 1300 estudantes (entre graduação, mestrados, doutorados e pós-doutorados), já publicou 1.150 artigos, os quais receberam mais de 30 mil citações, foi condecorado dentro e fora do Brasil, tem uma reação química que leva o seu nome (Reação Eberlin), já contribuiu de forma direta com pesquisas clínicas de doenças, utilizando a espectrometria de massas e hoje, está como presidente executivo do da 3ª conferência iberoamericana de espectrometria de massas!

É uma honra ter o Marcos em nosso podcast, nos ajudando na missão de levar conhecimento. Esperamos que gostem do episódio, ele está incrivelmente incrível!

CONFIRA O EPISÓDIO NA ÍNTEGRA AQUI!

O SEGREDO DO SUCESSO

O professor Marcos é um sucesso em tudo que faz, isso é fato. É tão verdadeiro, que nos fez questionar qual era o segredo para o tamanho do sucesso que ele tem.

O segredo pessoal, é ter ao seu lado pessoas que são as melhores no que fazem e se sentem todos os dias motivadas pelo seu propósito. O Marcos é uma pessoa sensacional, que tem ao seu lado um time que é apaixonado pelo que faz e são, todos os dias, motivados pelo professor/orientador que eles têm, o qual sempre fez tudo com muita dedicação, paixão e maestria.

E tudo isso, faz com que pessoas de diversos lugares, queiram segui-lo espontaneamente, compartilhando do seu propósito, objetivos e experiências.

“EU SOU APENAS O SHOWMAN“

Marcos Nogueira Eberlin é apenas o showman! Mas ele é O SHOWMAN! Apesar de contribuir com todas as pesquisas que ele participa, ele sempre esclarece que quem fez tudo foi a equipe dele e ele apenas apresenta! Isso é sobre apoiar e motivar os seus, além de ser o showman, Marcos também é o que mantém toda a equipe motivada e incentiva o crescimento profissional de todos!

Sério pessoal, o Marcos tem um poder de motivação que é de outro mundo! Até nossa equipe ficou com vontade de trabalhar com ele só pra ser motivado todos os dias por ele! Valeu Marcos, apesar de você mesmo ter dito que era apenas um showman, a gente discorda. Você é o cara!

VOCÊ JÁ SABE TUDO, SÓ PRECISA DESTRAVAR!

Você conhece alguém que foi fazer uma atividade pela primeira vez e fez tão perfeitamente que parecia um profissional? O Marcos explicou pra gente que o nosso cérebro já tem tudo! Porém, ele vai destravando as habilidades conforme a gente vai se desenvolvendo. Então, a gente não aprende, a gente destrava novos talentos.

O Marcos faz dessa teoria, uma metodologia para incentivar e motivar os seus alunos todos os dias, reforçando que eles são capazes de absolutamente tudo, quando e como quiserem! Deu vontade de ser aluno do Marcos aí também né? A gente te entende… Nós também queremos.

COMO LIDAR COM A ESCASSEZ DE VERBA NA CIÊNCIA?

Uma dica do Marcos é fazer parcerias!

Faça parcerias com pesquisadores que podem te ajudar na resolução de problemas, parcerias com empresas na aquisição de equipamentos e parceria com os colegas e alunos, que tem uma outra visão sobre o mesmo estudo que você está fazendo. Afinal, as pessoas são diferentes e o conjunto do conhecimento de cada uma faz a diferença no resultado final das suas análises e resolução de problemas.

Outra parceria que estará sempre disponível somos nós, do Chroma Class! Estamos sempre dispostos a ajudar, desde uma opinião, até na resolução de problemas. Não é atoa que disponibilizamos de vários materiais para te auxiliar no seu dia a dia. Conte sempre conosco!

CELSO BLATT E A CROMATOGRAFIA GASOSA HEADSPACE

Neste episódio, vamos falamos sobre cromatografia gasosa Headspace com Celso Blatt, que é um dos maiores ícones brasileiros da área, com mais de 30 anos de experiência e história pra contar! Conversamos muito sobre o headspace, uma técnica de extração que auxilia muito a vida de muitos laboratórios de análise! Já que a maior fonte de erros da cromatografia hoje, é o preparo de amostra!

Celso Blatt é formado em Química Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria, concluiu o mestrado e doutorado na USP, foi um dos membros fundadores da empresa nacional Analitica, foi convidado pela HP para trabalhar com aplicações de fluído super crítico, fez uma transição de carreira para a Agilent e está lá desde então. 

Pessoal, o Celso tem um conhecimento muito vasto em GC, GC MS, HPLC, LC MS, espectroscopia de UV visível, ICP MS, fluído super crítico e em 2008 tornou-se cientista de aplicação, trabalhando com desenvolvimento de métodos de aplicação para cromatografia gasosa. Ufa! É habilidade que não acaba mais!! (Fora os artigos que ele publica no Linkedin, que se você não viu, deveria ver agora!)

Confiram parte dos insights desse episódio você confere a seguir:

POSSO UTILIZAR MATERIAL SÓLIDO NO HEADSPACE?

Pois é, o Celso explicou pra gente que no Headspace não é necessário solubilizar um material sólido para a análise porque essa técnica não tem nenhuma restrição no uso de materiais sólidos. Ele ainda deu um exemplo bem claro pra gente entender melhor, dá uma olhada!

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SAIBA COMO LIMPAR A SUA TRANSFER LINE!!

No post anterior, nós falamos sobre um erro comum que é cometido: injetar amostra concentrada de composto na transfer line. Agora, além de trazer o problema, nós também trouxemos, ou melhor, o Celso Blatt trouxe uma solução para que você consiga limpar de vez a sua transfer line depois de contaminá-la. Dá só uma olhada nessa dica de ouro! E aí, gostou da dica? Então já salva o vídeo pra você usar quando precisar!

 PARA TRABALHAR COM CROMATOGRAFIA, VOCÊ TEM QUE…

Os pontos mais importantes são esses: CURIOSIDADE! Ser curioso o bastante para sempre buscar mais informações. EXECUÇÃO! Entender que colocando a mão na massa é onde você mais aprende.

Esse é o conselho do Celso e do Thiago para você, que logo logo estará trabalhando com cromatografia!

O convidado da semana é o ilustre Gustavo Mendes, se você acompanhou o mercado farmacêutico durante a pandemia já sabe da importância desse cara para o nosso país, mas se você ainda não sabe, deixa que a gente te apresenta.

Gustavo é formado em história pela Universidade de Brasília, formado em farmácia pela USP, mestre em farmacologia e toxicologia pela Universidade de Londrina, está cursando um doutorado em farmacometria na Universidade de Maringá e possui uma especialização em saúde pública pela Fundação Oswaldo Cruz.

Além disso, Gustavo atuou por 19 anos como servidor da ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), passou por 7 cargos diferentes, desde consultor técnico até gerente geral de medicamentos e produtos biológicos. Recentemente, o Gustavo anunciou seu afastamento do quadro de servidores da ANVISA, para ser o primeiro brasileiro a trabalhar no International Vaccine Institute (IVI), em Seul, na Coreia do Sul.

VOCÊ SABE COMO UMA VACINA É APROVADA?

Para a aprovação de uma vacina, são levados em consideração vários critérios. Dentro desses critérios, está o método científico para justificar a aprovação. Para uma agência mostrar que a vacina foi aprovada e que tem eficácia, ela precisa mostrar qual foi o método utilizado para a aprovação dessa vacina.

Os dados são indispensáveis, mas além de mostrar os dados de segurança e de eficácia, é necessário explicar a forma como esses dados foram analisados, o que foi revisado e como ela chegou na conclusão da aprovação da vacina. Caso a agência não tenha essas explicações, a vacina não será aprovada.

Em suma, não basta chegar com uma vacina e dizer que ela vai funcionar, é necessário provar o porquê ela foi aprovada com embasamento.

SÓ IGUALDADE NÃO É SUFICIENTE!

Quando o assunto é saúde e distribuição de vacinas, sabemos que muitas vezes essa distribuição não é equitativa. Isso porque o desenvolvimentos de algumas vacinas são negligenciados pelos países ricos, como malária, cólera e outras doenças que não atingem esses países e por conta disso, elas não são feitas.

O IVI (Instituto Internacional de Vacina), que é uma organização internacional independente e sem fins lucrativos, foi criado e pensado no desenvolvimento dessas vacinas e na globalização delas como um todo.

E é aí que entra a equidade, o IVI tem como missão possibilitar que uma vacina feita para um único país, possa ser utilizada em outros países de acordo com a necessidade de cada um. Com isso, eles levam saúde para esses países com a distribuição equitativa de vacinas no mundo todo.

AGÊNCIAS INDEPENDENTES

A ANVISA é uma agência independente do governo, você sabia? Isso quer dizer que independente de quem esteja governando, a ANVISA não muda os seus critérios e o governo não pode interferir nos métodos utilizados pela mesma!

CORONAVAC PARA CRIANÇAS

A corona vac foi aprovada para crianças de 3 a 5 anos no brasil e o Gustavo explicou pra gente que essa aprovação foi feita com muito estudo, embasamento e provas de que ela pode ser aplicada nas crianças.

MADE IN BRASIL PARA A COREIA

Gustavo Mendes é o PRIMEIRO BRASILEIRO a ocupar o cargo de regulador no IVI (International Vaccine Institute), localizado na Coréia do Sul, após 19 anos como servidor no Brasil.

E agora, será que o brasileiro está indo longe demais? Esperamos que sim, e que ele seja o primeiro de muitos.

É como dizem, o brasileiro pode facilmente dominar o mundo. Parabéns Gustavo, você é inspiração para nós e todos os cientistas do Brasil.

MUITO OBRIGADO GUSTAVO MENDES

Durante a pandemia, diante das várias fontes de informações e notícias falsas e mentirosas referentes ao tema, algumas pessoas tiveram papel de extrema importância para que nós pudéssemos superar esse momento e salvar vidas.

Gustavo foi uma dessas pessoas, como gerente geral de medicamentos e produtos biológicos na Anvisa, esteve à frente do desenvolvimento da vacina contra o Covid-19 a qual hoje salva milhões de vidas ao redor de todo o mundo.

Então, deixamos aqui o nosso muito obrigado em nome de toda a equipe Chroma Class, por ter sido fonte de informação para tantas pessoas e principalmente por sempre ter acreditado na ciência.

CONFIRA O EPISÓDIO NA INTEGRA!

O episódio dessa semana é sobre metodologias ativas com a Cárin! Estávamos ansiosos por esse episódio. A Cárin possui formação em farmácia, pós-graduação em manipulação de produtos farmacêuticos e cosméticos, mestrado em farmacologia, pós-graduação em metodologias ativas, uma excelente comunicadora. E depois de todo esse currículo, ela ainda é apaixonada pela educação, acredita na necessidade da mudança do modelo educacional e faz parte dessa mudança!

Neste episódio, a Cárin falou dos mitos e verdades sobre a utilização da metodologia ativa de ensino e a relação dos estudantes que passaram por ela com o mercado de trabalho! Ela explicou as principais teorias e ferramentas e ajuda a abrir nossas mentes para vários aspectos dessa metodologia que tanto tem dado o que falar! São MUITOS INSIGHTS e até conceitos que empresas e países já estão utilizando para mensurar a felicidade das pessoas! Quer saber mais?! Então se liga só nesse episódio!

METODOLOGIAS ATIVAS

O que são realmente as metodologias ativas? Nesse vídeo, a Cárin explica de uma forma bem didática que elas são um conjunto de estratégias para auxiliar no aprendizado e fazer com que o aluno fique literalmente ativo neste processo.

AS METODOLOGIAS ATIVAS SERVEM PARA VOCÊ?

Para desenvolver o potencial do seu aluno, você precisa primeiro conhecê-lo. Mas por que conhecê-lo? Porque quando você conhece seu aluno, você sabe dos seus pontos positivos, dos que ele ainda pode desenvolver, as competências que ele já tem e a forma como ele lida com obstáculos. Você entende também quem ele é, entende que é um ser humano que tem sentimentos, histórias, experiências e habilidades.

É neste ponto que as metodologias ativas entram! Depois de entender cada um dos seus alunos, você já consegue identificar qual método utilizar para aquela turma e qual vai funcionar melhor.

Você não precisa mais deixar o seu aluno sentado na cadeira apenas ouvindo o que você vai falar, você pode fazer como a Cárin e inserir seus alunos em equipes com habilidades complementares. Assim, cada um dos alunos vai fazer as suas contribuições necessárias para que o processo de aprendizado flua e todos possam entender melhor o conteúdo ativamente.

PROVA NÃO PROVA NADA!

É isso que a Cárin nos contou, a prova além de causar ansiedade nos alunos, não prova todo o conhecimento que ele teve durante o tempo que ele está estudando. O que prova o conhecimento do seu aluno, sempre será o desempenho dele perante os seus olhos, os olhos dos colegas de classe e pelos próprios olhos do aluno.

Assim como a Cárin disse, uma prova em um único dia não funciona por diversos aspectos como a ansiedade que pode causar um branco na hora da avaliação, situações desagradáveis que podem deixar o aluno totalmente despreparado, entre outros diversos fatores. O melhor a fazer para avaliar o desempenho sempre será analisando o desenvolvimento do aluno nos projetos, analisar como ele se enxerga e como a equipe o enxerga e, passando sempre feedbacks sobre como ele está e o que pode melhorar.

CONFIRA O EPISÓDIO NA INTEGRA!

A fase móvel e a sua influência na cromatografia líquida

No episódio dessa semana, nós vamos dar continuidade no assunto da influência da fase móvel no seu cromatograma, só que desta vez, na cromatografia líquida. E para falar desse assunto, não poderia ser outra pessoa, além do Thiago! Especialista em cromatografia líquida e espectrometria de massa!

Esse episódio está cheio de novidades e uma delas é sobre o nosso site, que foi feito com muito carinho para continuar compartilhando conhecimento em uma escala muito maior! 

Vem com a gente!

A INFLUÊNCIA DA FASE MÓVEL NO HPLC

Lembra quando a gente disse que na cromatografia gasosa, a fase móvel não tinha interação e só empurrava? Pois é, na cromatografia líquida é um pouco diferente.

Na cromatografia líquida, a fase móvel tem também o objetivo de empurrar, mas ela também passa pela bomba para manter um fluxo constante e, depois disso, ela vai para o injetor. No injetor, ela vai carregar a amostra e introduzi-la no sistema cromatográfico e assim, a fase móvel entra em contato com a sua amostra.

Porém, diferente da cromatografia gasosa, no momento em que a sua molécula entra em contato com a fase móvel, ela pode sofrer uma influência e sofrer algum tipo de modificação e é nesses pontos que podem influenciar no fator de retenção da molécula em relação a fase estacionária.

Você já sabe o que acontece quando influencia na retenção né? Influência na seletividade e na resolução entre os picos da sua análise.

QUEM MANDA NA SUA CROMATOGRAFIA É A SUA AMOSTRA!

Você não leu errado! Quem manda na sua análise cromatográfica é a sua amostra. Isso acontece porque somente depois que você escolher a sua amostra, é que você vai definir a fase estacionária e a fase móvel. Depois de definir esses tópicos, você terá dois tipos básicos de cromatografia, que é a de fase normal ou a de fase reversa.

A cromatografia de fase normal se caracteriza por ter uma fase estacionária com característica polar e uma fase móvel com característica apolar. A fase móvel com característica apolar é aquela que não tem uma polaridade definida, sendo que a sua fase estacionária será um resíduo, sílica ou carbonato de cálcio empacotado em uma coluna, que caracteriza uma fase estacionária polar.

A fase reversa é exatamente o inverso das polaridades, sendo a fase estacionária com característica apolar e a fase móvel com característica polar. Os solventes mais usuais são a água, acetonitrila, metanol, tetrahidrofurano e, às vezes, o isopropanol.

POR QUE A FASE REVERSA É TÃO UTILIZADA NA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA?

Você já parou pra pensar no porquê a água é o solvente mais utilizado na cromatografia reversa? Se não sabe, fica tranquilo, a gente te fala!

A maioria das moléculas que são desenvolvidas para os medicamentos precisam ser absorvidas pelo nosso organismo, certo? Quando o assunto é a criação de moléculas, pensando fisiologicamente, o nosso sistema digestivo precisa de algumas moléculas que tenham características levemente ácidas ou básicas, para que seja possível a absorção do mesmo na nossa corrente sanguínea.

Então, se você tem algumas moléculas com essas características e você leva esse desenvolvimento de fármaco para aplicação de controle de qualidade na indústria farmacêutica, a cromatografia reversa se torna a parte mais fácil para modular a molécula e conseguir fazer uma separação na cromatografia bem feita e conseguir separar diferentes pontos das moléculas presentes na sua amostra.

O QUE INFLUENCIA NOS FATORES DE RETENÇÃO DO COMPOSTO?

• TEMPERATURA

• PH

• COMPOSIÇÃO

• O TIPO DE COLUNA

• ADITIVOS